2026R04 - DIAGNOSTIC DU TSA CHEZ L'ENFANT

Formation créée le 20/10/2025. Dernière mise à jour le 05/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

10 heures et 30 minutes (1.5 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire

2026R04 - DIAGNOSTIC DU TSA CHEZ L'ENFANT


Cette formation a pour objectif de sensibiliser aux outils de repérage, d’évaluation et de diagnostic de l’enfant avec TSA et de permettre un temps de reprise pratique à distance de la formation, autour de situations d’évaluation au sein de l’établissement du professionnel. Cette formation est proposée en inter et intra-établissement. En inter, nous limitons le nombre de places à 6 par établissement. En intra, pour obtenir un devis, contactez-nous. Formations INTER 2026 : - 02/02/2026 - 07/04/2026 --> Annulée En l’absence de dates programmées en inter, aucune préinscription ne sera prise en compte.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Se familiariser avec les outils d’évaluation et de diagnostic des TSA

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel participant aux évaluations diagnostiques (pédopsychiatres, psychologues, éducateurs, internes…)
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Matin : Présentation des outils de repérage, de diagnostic et d’évaluation
Après-midi : Mise en pratique des outils de diagnostic et d’évaluation à partir de situations cliniques
A distance : Temps de reprise pratique : soutien en intra pour la mise en place de ces outils sur demande

Équipe pédagogique

Professionnels du CRA : pédopsychiatre et/ou psychologues

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Les stagiaires remplissent un questionnaire de satisfaction. Les formateurs procèdent à une évaluation des connaissances, via un quiz, en début et fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • L’enseignement est dispensé sous forme d’ateliers interactifs en alternance avec des apports théoriques et pratiques. Utilisation de supports vidéos et PPT. La pédagogie repose sur la dynamique de groupe et le principe de co-apprentissage pour favoriser les interactions et travailler autour de situations concrètes de personnes avec TSA.

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité aux personnes à mobilité réduite. Pour tout autre handicap nécessitant un aménagement spécifique, contacter nos référentes helene.ravier@ch-rouffach.fr