2026A08 COMPORTEMENTS-DEFIS

Formation créée le 20/10/2025. Dernière mise à jour le 27/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

17 heures et 30 minutes (2.5 jours)

Accessibilité

Oui
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2026A08 COMPORTEMENTS-DEFIS


- Définir et identifier les comportements-défis - Analyser les situations pour comprendre l’apparition des comportements - Implémenter des stratégies d’intervention adaptées Cette formation est proposée uniquement en intra-établissement. Pour obtenir un devis, contactez-nous.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Définir les comportements-défis
  • Prioriser et comprendre les principes comportementaux de base
  • Mettre en œuvre une analyse fonctionnelle (grilles d’observation et interprétation)
  • Elaborer un plan de soutien positif aux comportements

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels éducatifs, paramédicaux, ou enseignants, exerçant au contact direct des personnes avec autisme (enfants, adolescents, adultes)
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Jour 1
  • Définition d’un comportement de manière observable et mesurable
  • Présentation du schéma Antécédent/Behavior/Conséquence (ABC)
  • Présentation des principes de renforcement et d’affaiblissement d’un comportement
  • Définition et catégorisation des comportements défis
  • Détermination des priorités d’intervention
  • Définition et présentation de l’analyse fonctionnelle
Jour 2
  • Présentation des outils d’analyse
  • Analyse des grilles d’observation (étude de situations concrètes)
  • Présentation d’interventions préventives, d’apprentissage et réactives
  • Implication de l’entourage dans l’analyse fonctionnelle et la planification de l’intervention

Équipe pédagogique

Professionnels du CRA : éducatrice spécialisée et psychologues

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Les stagiaires remplissent un questionnaire de satisfaction. Les formateurs procèdent à une évaluation des connaissances, via un quiz, en début et fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports, jeux de rôle, échanges autour des pratiques et des situations concrètes

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité aux personnes à mobilité réduite. Pour tout autre handicap nécessitant un aménagement spécifique, contacter nos référentes helene.ravier@ch-rouffach.fr